1 | 2

Великая Отечественная война на примере моей семьи

(Научно-исследовательская работа)Раздел: История России
Автор: Болквадзе Татьяна
Научный руководитель: Балакирева Елена Васильевна

Введение

С каждым годом все дальше и дальше от нас остается та страшная война. Война, о которой написаны тысячи книг, статей, мемуаров, исследований.

Мы знаем о полководцах, о фронтах и сражениях. Но как мало знаем мы о простом человеке, который и выиграл войну. Простая женщина- работница тыла. Простой подросток- тот, кто дежурил на ленинградских крышах. Простой старик, который выращивал урожай для того, чтобы накормить армию. Простой солдат, который не записан как Герой, но он Герой. Потому, что погиб, защищая Родину. Все они – чьи-то родственники. У них и сейчас есть потомки. Но помнят ли они то, какой вклад внесла их семья в великую Победу.

Мне повезло застать в живых в своей семье тех, кто знал не понаслышке войну. Я слышала семейные истории и поняла, что хочу сохранить память о своих родных. Мне было очень интересно узнать что-то новое о Великой Отечественной войне, а также и о истории своей семьи, о быте, досуге, работе своих прабабушек и прадедушек во время ВОВ. Ведь память остается на года , десятилетия и даже века и моей задачей есть и будет сохранить эту память, светлую и чистую!

Цель данной работы:

На примере моей семьи показать, что ВОВ затронула каждую семью.

Задачи:

• Изучить стороны Великой Отечественной войны через человеческий фактор

• Собрать и систематизировать информацию по воспоминаниям моих родственников

• Провести социологический опрос среди одноклассников

• Обобщить полученную информацию

 

Великая Отечественная Война

Великая Отечественная Война - это огромная душевная рана в человеческих сердцах. Началась эта страшная трагедия 22 июня 1941 года, а закончилась только через четыре года, через четыре тяжелых года - 9 мая 1945 года. На рассвете 22 июня 1941 г. германская армия всей своей мощью обрушилась на советскую землю. Началась Великая Отечественная война, война советского народа с фашистскими оккупантами, продолжавшаяся 1418 дней и ночей. В тот же день к Германии присоединились Италия и Румыния, 23 июня – Словакия, 27 июня – Венгрия. Немецкое вторжение застало советские войска врасплох; в первый же день была уничтожена значительная часть боеприпасов, горючего и военной техники; немцам удалось обеспечить полное господство в воздухе.

Это была самая величайшая война за всю историю человечества. Огромное количество людей погибло в этой войне. Ужасно подумать, что в этой трагедии принимали участие наши сверстники - дети тринадцати-четырнадцати лет. Люди отдавали свои жизни за судьбу своей Родины, за своих товарищей. Даже городам, которые выстояли весь напор гитлеровской армии, присвоили звание героев.

Очень много вытерпел российский народ в эти четыре года. Вспомните героический подвиг Ленинграда - девятьсот дней держались люди в окруженном городе и не отдали его!

 

Блокада Ленинграда.(приложение №1)

 

Именно тему блокады я решила затронуть в первую очередь. Ведь я живу в Санкт-Петербурге, хожу по улицам, где когда-то взрывались бомбы и падали от измождения голодные люди. В этом году мой город отметил 70-летие полного освобождения от фашистской блокады Ленинграда.

У нас прошло много торжественных мероприятий, о которых я читала в интернете или смотрела по петербургским каналам телевидения. Это и торжественное возложение цветов на Пискаревском кладбище, где присутствовал президент Рф Владимир Владимирович Путин. Мне понравилось, что в этот день он был с нами, рядом со своими земляками. Так же порадовало, что он посетил экспозицию первой в России трехмерной панорамы сражения Великой Отечественной войны «Прорыв», созданной молодежным поисковым отрядом на грант президента.(Ссылка №1)

Были концерты, просто поздравления на улице, и конечно салют. Наш класс ездил возлагать цветы на Большеохтинское кладбище, где прошел митинг Памяти. В нашей гимназии выпускались газеты, посвященные празднованию даты, мы посмотрели литературно-музыкальную композицию, памяти Блокады.

И я в очередной раз убедилась, что не зря выбрала тему, связанную с войной. Потому, что мы, молодежь, должны знать свою историю. И гордиться тем подвигом, который был совершен ради нас.

900 дней… На самом деле 871, дни, ставшие страшным испытанием для жителей города.

8 сентября падением города Шлиссельбурга началась блокада. Трудности, которые испытали те, кто остались в кольце блокады страшны. Голод.(приложение №2)
Холод и отсутствие воды. От морозов 30 градусов вышли из строя системы отопления. Пошли в ход мебель, книги. Сейчас легко говорить- как можно жечь книги, ведь «Рукописи не горят», но когда цена- жизнь ребенка…Что важнее- бумага или человек? Мне трудно ответить. Обстрелы и бомбардировки. 611 дней из 871.

« Нельзя без боли и гнева читать материалы Ленинградской комиссии по расследованию злодеяний немецко-фашистских преступников, представленные ею на Нюрнбергский процесс: 6 сентября 1941 года снаряд разорвался на улице. На панели с распростертыми руками лежит убитая женщина. Рядом валяется корзина с продуктами. Деревянный забор скошен и обагрен кровью. На нем налипли куски размозженного человеческого тела, петли кишок, окровавленные осколки костей, куски мозга. На панели — разорванный пополам труп беременной женщины: виден труп почти доношенного младенца. Во дворе пять трупиков девочек в возрасте 5-7 лет. Они лежат полукругом, в том же порядке, как стояли тут до смерти, играя в мяч”.»(Ссылка№3)

Для внутренней оборы города в августе 1941 года было создано 49 рабочих батальонов, что превышает свыше 40 тысяч человек (79 рабочих батальонов), 3,5 тыс. групп самозащиты (свыше 120 тыс.человек). Личный состав всех формирований МПВО Ленинграда к началу сентября 1941 года насчитывал около 270 тыс. человек. (Ссылка №4)

Подвиг жителей в том, что несмотря на трудности, они продолжали работать.

В 1942 году промышленность Ленинграда освоила производство более 50 новых видов вооружения и боеприпасов, выпустила свыше 3 млн. снарядов и мин, около 40 тысяч авиабомб, 1260 тысяч ручных гранат. Трудовой героизм ленинградцев дал возможность выступить и направить на фронт во втором полугодии 1941г. 713 танков, 480 бронемашин, 58 бронепоездов.

За время блокады было изготовлено и отремонтировано 2 тыс. танков, 1500 самолётов, 225 тыс. автоматов, 12 тыс. миномётов, около 10 млн. снарядов и мин.

Вся страна, весь советский народ поддерживал осажденный Ленинград.

Для помощи Ленинграду и его защитникам по решению ЦК партии и Правительства была создана "Дорога жизни". Дмитрий Хавроничев «Дорога Жизни блокадного Ленинграда. Военное обозрение». «Всего за два года по льду Ладожского озера согласно официальной статистики было эвакуировано более 640 тысяч человек, доставлено в город 575 тыс. тонн различных грузов и переправлено на Ленинградский фронт около 300 тыс. солдат и офицеров. То есть, очевидно, что создание «Дороги жизни» в ноябре 1941 года являлось одним из ключевых факторов, который хоть минимально, но позволил обеспечить продовольствием жителей города и бойцов обороны Ленинграда, а это в свою очередь прямым образом повлияло на общий исход Ленинградской битвы.» (Ссылка№5) И это Дорога жизни действительно спасла многих ленинградцев.

Город жил и боролся, он выстоял в этой борьбе. Я горжусь тем, что мои родные имеют непосредственное отношение к блокаде Ленинграда.

 

Подвиг советских людей в тылу врага. Партизанское движение.(приложение №2)

Так получилось, что мои родственники оказались в оккупационной зоне.

Чтобы сломить дух советских людей, гитлеровцы установили в оккупированных районах режим кровавого террора. Они зверски замучили или угнали в фашистское рабство не один миллион советских граждан. В своей преступной деятельности оккупанты опирались на буржуазно- националистическое отребье, привезенное в обозе германской армии, а также на уголовные и вытащенные из мусорной ямы истории классово- враждебные элементы. Но фашисты и их агенты не могли поколебать стойкости советских людей.

Героическая история нашей Родины богата примерами самоотверженной борьбы народа против иноземных захватчиков.

Пора наконец восстановить историческую справедливость и называть вещи своими именами, поскольку то была отнюдь не оккупация в общепризнанном значении этого понятия. Ведь режим, установленный на территории СССР, которая была временно занята войсками фашистской Германии и ее сателлитов в ходе Великой Отечественной войны, отличался исключительной жестокостью и зверствами по отношению к населению - массовыми репрессиями и уничтожением граждан, разрушением и разграблением народного хозяйства, культурных ценностей.

Партизаны(приложение№3)

« Партизанское движение дезорганизовывало вражеский тыл. Оно охватило всю территорию, оккупированную фашистами; некоторые районы целиком занимали партизаны. На коммуникациях противника партизаны взрывали мосты, разрушали железнодорожные узлы, подрывали эшелоны врага с войсками и боеприпасами, следовавшими к фронту. Они истребляли, уничтожали гитлеровские гарнизоны в городах и селах, уничтожали вражеские обозы, жгли склады, разрушали телеграфные и телефонные линии, минировали дороги.

Для борьбы с партизанами и охраны путей сообщения фашистское командование вынуждено было оттягивать с фронта значительные силы.

Помимо боевой работы, направленной на уничтожение фашистских захватчиков, подпольные партийные организации через партизан, советских и партийных активистов, оставшихся в тылу врага, и через преданных советской власти простых людей широко развернули политическую работу среди населения захваченных противником областей. В листовках и нелегальных газетах разоблачалась лживая немецко-фашистская пропаганда.» (Ссылка№6)

Определение оккупации с точки зрения международного права военная оккупация определяется как временное занятие территории государства вооруженными силами противника. Причем сам факт оккупации не решает судьбы занятой территории - она определяется, как правило, по окончании войны мирным договором.

Смерть, разруха, пепелища, потеря близких, бесконечная разлука. Вот что такое война! Горе, отчаяние, боль, сострадание. Вот что такое война! Конечно же, говоря о войне, нельзя не вспомнить о фронтовых треугольниках – своеобразных ниточках между фронтом и тылом. Где только они не писались: в блиндажах и землянках, на привале, во время коротких передышек. А как ждали заветного письма в тылу и на фронте! Каждое из писем – живая трагическая судьба, живой голос мужественного человека.

 

Рассуждения о войне

Вспомните Сталинград! Вспомните другие города! Перед этими подвигами мы должны, обязаны склонить голову.

Россию считали страной - освободительницей. Она не только изгнала фашистскую армию из своих пределов, а освободила другие страны, находящиеся под гнетом фашизма. Немногие дошли до Берлина, но слава погибших, их имена живут в наших сердцах.

О Великой Отечественной войне много написано, много рассказано. Но точку в отображении всей правды о войне ставить нельзя, потому что правда о войне попросту бездонна. Мы, к счастью, о войне знаем только понаслышке: из фильмов, книг, воспоминаний ветеранов, которых с каждым годом становится все меньше и меньше. Наши ветераны – это удивительное поколение. Они стояли насмерть и побеждали в жестоких боях даже тогда, когда горела земля, крошились камни, плавилось железо. И несмотря ни на что, они сохранили в себе умение сочувствовать чужой боли, сострадать, быть и оставаться человеком в любых, самых нечеловеческих условиях. Ветераны – необычные люди. Они являются для нас примером мужества и стойкости, выносливости и взаимопомощи, настойчивости и оптимизма. Они показали, какой должна быть настоящая дружба и товарищество. И нам даже трудно представить, что пожилые воины были такими же, как и мы: любили и хотели быть любимыми, смеялись, радовались, верили в счастливое будущее. Много пришлось пережить людям, прошедшим Великую Отечественную войну, но их, фронтовиков, нельзя считать поколением со сломанной душой, нельзя считать «потерянным поколением». Все разрушилось в один день – 22 июня 1941 года. Великая Отечественная война принесла народам СССР не только огромные жертвы на фронте. Миллионы мирных жителей унесла развязанная фашистами бойня . Не считаясь ни с какими нормами международного права и цивилизованных отношений, фашистская армия, объявив тотальное истребление "недочеловеков" так, в частности, гитлеровцы называли славянские народы, методично организовывала бесчеловечный террор на занятых ею территориях.

История моей семьи

О Великой Отечественной войне 1941-1945 года я узнала с самого раннего детства. Майский светлый и почти всегда на удивление теплый день. День победы всегда отмечается в нашей семье, на даче бабушка включает радиоприемник и поет военные песни. Она их знает очень много, хотя родилась через 4 года после окончания войны. За столом первый тост за павших на войне. Оказывается в нашей семье их очень много. Я разглядываю старые фотографии, а бабушка объясняет . Мой прадед Бахмутский Григорий Саулович (приложение №4)родился в небогатой большой семье в Израиле в 1907 году, он был самым младшим ребенком семье, по стечению обстоятельств семья Бахмутских переехала в Украину, а затем в Россию в Ленинград! По рассказам моей бабушки-его дочери , он всегда отличался сообразительностью, трудолюбием и честностью, его старшие братья женились и уехали обратно в Израиль, спустя некоторое время молодой Гриша окончил учебу и женился на прекрасной девушке Тамаре Роговой они прожили достаточно долгую жизнь вместе, но ее убили под арт-обстрелом в 1943 году, тогда Григорий Саулович уже служил в артиллерийских войсках реактивной артиллерии. Это был новый по тем временам вид вооруженной реактивной установки на машинах, которую в народе называли «Катюши» (приложение №5)

Конечно, мой прадедушка участвовал в освобождении Ленинграда, Кенигсберга, Польши, Чехословакии и брал Берлин, он прошел всю войну и дошел до Берлина. Тогда же у него осталась дочь Лора ей было 12 лет, своих родителей и дочку Григорий Саулович смог вывезти по льду Ладожского озера из осажденного Ленинграда и спасти от голодной смерти! Из воспоминаний моей прабабушки «Он никогда не любил громких слов о своих подвигах, всегда шутил на эту тему и никогда не заострял внимание на свои награды, а только вспоминал и пел военные песни» .Мой прадед был награжден медалью «За отвагу», «За взятие Берлина», «З а оборону Ленинграда», медалью «Золотая звезда .Герою СССР». Во время войны дед так же был назначен капитаном артиллерии.

Только после войны в 1948-1949 мой прадед встретится и женится на моей прабабушке Александре(приложение № 6) и у них родится прекрасная дочь, и конечно, моя прекрасная бабушка Татьяна. Моя прабабушка, впоследствии жена Григорий Сауловича Матвеева Александра Григорьевна во время войны была эвакуирована в Новосибирск из Москвы, работала там на военном заводе и была награждена медалью «За доблестный труд в период ВОВ», тогда у нее были 2 маленькие сестры и совсем маленький брат- все они жили в небольшой деревушке во Пскове, от туда Александра Григорьевна сама родом, по стечению обстоятельств она уехала работать в Москву, в деревне осталась и ее мать, самый младший брат умер еще в раннем возрасте от голода, а ее сестра, которая в семье была средняя, из воспоминаний Лидии(2.08.1932-05.01.2014, средняя сестра) «Жили мы скромно, но дружно, особой войны мы не видели, но однажды к нам в дом пришли немецкие солдаты и на ломаном русском языке требовали: «курку», «яйки», «молоко», они держали маму под прицелом автомата и заставили все отдать, самую младшую сестру во время войны убили за связь с партизанами, тогда у нее остался маленький сын Александр Александрович Сухойцкий(приложение№7 ), 1988, директор Училища им. Римского-Корсакова; Заслуженный работник культуры РФ, сейчас декан факультета духовых музыкальных инструментах. На плечи моей прапрабабушки Татьяны Бахмутской легла ответственность за 3 детей , в своей деревне она была уважаемой женщиной, к ней за советом ходили соседи, она хорошо и шила и вкусно готовила. А когда соседний мальчик подорвался на мине и тело его разорвало на куски только она смогла по просьбе обезумевшей от горя матери погибшего сына собрать тело ребенка сшить его и похоронить по- православному обычаю.

Мои родственники по материнской линии в период ВОВ никуда из Ленинграда не выезжали. Прадед Кульков Борис Павлович(приложение №8) 1917 года рождения, был специалистом по холодильным установкам, имел бронь(страница 15) и всю войну трудился. Моя прабабушка Кулькова Анна Алексеевна так же работала всю войну. Жили они на Московском проспекте в доме номер 128. В квартире у них были печки, их топили дровами, обогревались и готовили еду. Вся семья жила на кухне, а комнаты пустовали, поскольку зимы в период войны были очень холодными. Когда кончались дрова, то сожгли и памятный шкаф, продавали на «Толкучке» серебряные ножки, меняли одежду на любую еду, так жило большинство семей, что бы спастись от голода и холода! Самым большим подарком на День рождения близких людей была банка мясной тушенки и буханка хлеба. Окна были занавешены толстыми одеялами. Выжить удалость только, потому что все работали, иждивенцев не было в семье. Во время войны прадедушка встретил свою любовь и 2.07. 1944 у них родился сын - мой дедушка Коля.

И прадедушка Борис и прабабушка Анна(приложение№9) были награждены медалями «За оборону Ленинграда» и почетными медалями «К 250-летию Ленинграда»

Дед мой Николай Борисович Кульков(приложение№10) свою трудовую деятельность начал очень рано в хоре Мариинского театра, имел поощрения за службу в артиллерийских войсках.

Изучая историю своей семьи я часто путалась в именах и событиях, поскольку семья моя была очень большая, все были очень близки и помогали друг другу чем могли. Люди во время войны, собственно и те самые мои родственники ходили пешком на роботу, из последних сил они шли по ледяной погоде и шли они не только на роботу, шли они за Родину, за свободу, за честь и правду и за все то, что есть у нас сейчас и все то, что мы должны из поколения в поколения хранить и уважать! Город жил, работало радио и в людях оставалась вера, вера в будущие-светлое и свободное!

Судьба каждого из моих родственников по-своему интересна и меня переполняет гордость за своих родственников! Сейчас уже, к сожалению, нет со мной этих прекрасных людей, но осталась память, светлая и чистая память!

 

Опрос

В России не отыскать такую семью, которую могли бы обойти стороной те безжалостные и суровые военные годы. Проводя опрос и задавая вопросы своим одноклассницам, я убедилась этому факту! Вопросы были следующими:

Опрос 2013 год

1. Принимали ли участие в ВОВ ваши родственники? Кто?

2. Были ли эвакуированы ваши родственники? Кто? Куда?

3. Имеются ли награды? Чьи награды? За что?

4. Имели ли ваши родственники связь с партизанами или участвовали в этом объединении?

5. Погиб ли кто-нибудь именно на войне(от голода, обстрелов и т.п)?

Опрос 2014 год

6.Хотели бы вы(интересна ли вам)изучить историю своей семьи в период ВОВ?
7.Как вы считаете интересна ли данная тема современной молодежи(актуальна по сей день)?

8.Какие нужно предпринять меры, чтобы эта тема была более актуальнойв этот момент, как привлечь молодежь к истории своей страны, воспитать патриотизм? Моей задачей было подсчитать количество ответов и их содержания, и я пришла к выводу:

1.Родственники всех опрошенных принимали участие в ВОВ, конечно, это прабабушки и прадедушки.

2.Родственники лишь 40% опрошенных были эвакуированы

3.Родственники 70% опрошенных имеют(имели) награды

4.Связь с партизанами имели всего несколько родственников опрошенных.

5.На войне погибло 45% родственников всех опрошенных.

6.Все опрошенные на данный вопрос ответили единогласно: Да.

7.40% опрошенных ответили: Нет

8.Ответы были совершенно разными :Проводить тематические уроки в учебных заведениях на тему ВОВ, популяризация в СМИ ,книги, радио и телевидение, интернет, проведение встреч с ветеранами, проведение конкурсов исследовательских работ по данной теме.

Из данных, полученных во время опроса, мы сделали вывод, что в России нет ни одной семьи, не соприкоснувшейся с Великой Отечественной войной! Данная тема становится с каждым годом актуальней, современная молодёжь интересуется историей своей семьи и страны

На примере истории своей семьи я доказала это!

В Великую Отечественную Войну люди показали, на что способен российский народ и какая великая и могущественная наша страна. Прошло много лет с того дня - первого дня Великой Отечественной Войны. И его никто никогда не сможет забыть. Ведь память войны стала нравственной памятью, вновь возвращающей к героизму и мужеству солдат. Именно память не позволяет опускаться ниже той нравственной отметки, которой помечены горькие и героические годы, продолжает свято и неотступно жить в сердце каждого человека.

 

Приложения

 

Блокада Ленинграда-военная -особая форма ведения военных действий, направленная на изолирование неприятельского объекта и нарушение его внешних связей по всем видам коммуникаций. Объектами Б. в. могут быть отдельные государства, их вооруженные силы, крупные группировки войск на театрах военных действий, пункты стратегического и оперативного значения с военными гарнизонами, острова, проливы, заливы, военно-морские базы, порты, мощные укрепленные районы и города. Б. в. не допускает или сводит до минимума подвоз (подход) подкреплений, доставку военной техники, средств материально-технического обеспечения, эвакуацию ценностей и способствует созданию условий для быстрого разгрома противника или принуждения его к капитуляции

 

«С 13 ноября 1941 года норма выдачи хлеба населению была снижена. Теперь рабочие и инженерно-технические работники получали по 300 граммов хлеба, все остальные - по 150. 20 ноября и этот скудный паёк пришлось урезать. Население стало получать самую низкую норму за всё время блокады - 250 граммов на рабочую карточку и 125 граммов - на все остальные. В Ленинграде начался голод.

Эта цифра - "125 блокадных грамм с огнем и кровью пополам" - навсегда останется одним из символов блокады, хотя эти нормы просуществовали чуть более месяца. 125 граммов хлеба в сутки для иждивенцев были введены 20 ноября 1941-го, а заменены более высокими уже 25 декабря. Однако для жителей осажденного города это была катастрофа - у большинства их них, не привыкших делать какие-то серьезные запасы, ничего, кроме этого кусочка хлеба вперемешку с отрубями и жмыхом, не было. Но даже эти граммы удавалось получить не всегда.» «Блокада Ленинграда. 8 сентября 2011» (приложение №1)

 

Оккупация (от лат. occupatio — «захват, занятие») в общем случае — занятие вооружёнными силами государства (оккупационной армией и флотом) не принадлежащей ему территории, не сопровождающееся обретением суверенитета над ней, обычно временное. Оккупацию следует отличать от аннексии, акта присоединения государством всей или части чужой территории в одностороннем порядке.(приложение №2)

Советские партизаны — составная часть антифашистского движения Сопротивления, которые боролись методами партизанской войны с Германией и её союзниками на оккупированных теми территориях СССР в период Великой Отечественной войны. Движение координировалось и контролировалось органами советской власти и было разработано по образцу РККА. Основной целью партизанской войны был подрыв фронта в немецком тылу — нарушение связи и коммуникаций, работы его автомобильного и железнодорожного сообщения (так называемая «Рельсовая война») и др.

В общей сложности, в 1941—1944 годы на оккупированной территории СССР действовали 6200 партизанских отрядов и соединений, численность партизан и подпольщиков оценивается в 1 млн чел.(приложение №3)

 

 

Бронь-с началом войны остро вставала проблема рабочих рук. Часть квалифицированных специалистов и конструкторов, трудившихся на военных заводах, получили бронь. Освобождение от службы в армии по государственной необходимости.

(приложение№4)

 

Катю́ша — появившееся во время Великой Отечественной войны 1941—45 неофициальное название бесствольных систем полевой реактивной артиллерии (БМ-8, БМ-13, БМ-31 и других). Такие установки активно использовались Вооружёнными Силами СССР во время Второй мировой войны. Популярность прозвища оказалась столь большой, что «Катюшами» в разговорной речи стали нередко именовать и послевоенные РСЗО на автомобильных шасси, в частности БМ-14 и БМ-21 «Град».(приложение№5)

«Шли бои на море и на суше,

Грохотали выстрелы кругом —

Распевала песенки «Катюша»

Под Калугой, Тулой и Орлом».

 

«Пусть фриц помнит русскую «Катюшу»,

Пусть услышит, как она поет:

Из врагов вытряхивает души,

А своим отвагу придает!»

 

(приложение№6)

(приложение №7)

(приложение№8)

Автор: Болквадзе Татьяна
Раздел: История России
Дата публикации: 04.12.2014 22:04:33

1 | 2
Подписывайтесь на наш телеграм-канал
Вступайте в нашу группу в Вконтакте

Другие социальные сети:


Поделиться материалом в социальных сетях:

Вас могут заинтересовать другие материалы из данного раздела: