На сегодняшний день, очень редки случаи, когда в семье более троих детей. Демографическая проблема очень актуальна сейчас. Государство старается создать все условия для высокой рождаемости, но на сегодняшний день этот вопрос остается нерешенным.
Наша статья посвящена матери одиннадцати детей, "Ребенку войны", Ветерану Труда Гоковой Марии Яковлевной, так же матери девяти детей, Ветерану Труда, Вашевой Валентине Ивановне.
Чтобы понять историю края, села нужно узнать какие люди живут здесь, какую имеют судьбу. Яркий пример подвига женщины, я увидела, пообщаясь со своими односельчанками, узнав историю их семьи.
Гокова Мария Яковлевна- человек сложной судьбы. Мария Яковлевна родилась в крестьянской семье 25 мая 1933 года.
Отец, Присухин Яков Павлович,- инвалид. По случаю инвалидности военную службу не проходил, в боевых действиях не участвовал.
Мать, Присухина Федора Павловна.
В семье Якова Павловича и Федоры Павловны родилось 11 детей, но дети умирали, не дожив до 10-летнего возраста. Из одиннадцати рожденных детей в живых осталось только двое- Мария Яковлевна и ее сестра Анна Яковлевна (Гусаренкова) 1926 года рождения, которая умерла от рака в возрасте 54 лет.
Когда началась война, Марии Яковлевне было 7 лет. Обучалась она в начальной школе с. Мазикино с 1941 по 1945 годы, получила 4-х летнее образование.
В 1943 году, когда немцы отступили, дом, в котором жила семья Присухиных сгорел, они остались без жилья. Правление колхоза выделило им другой дом, который тоже не сохранился до нашего времени.
Из воспоминаний о войне, у Марии Яковлевны отложился случай, который произошел с соседкой.
Когда в село пришли немцы, соседка с детьми спряталась за печку, из никто не заметил. Немцы растопили печку, и соседка была довольна, что ей и детям тепло. Утром немцы ушли из дома. Когда соседка вышла из дома, то увидела, что немцы сожгли в печке входные двери и сени, разломав их на дрова. И всю оставшуюся часть зимы они прожили в холоде.
После войны в 1946 году был голод. Это было самое сложное время. Чтобы прокормить семью, приходилось менять одежду на стакан зерна и другие продукты. Соль стоила сто рублей. Трудно было достать хлеб. Все время хотелось покушать.
Мария Яковлевна, ее сестра, родители работали в колхозе, хватались за любую работу: пололи свеклу, которую скажут, лишь бы заработать на кусок хлеба.
В 1953 году вышла замуж за Гокова Степана Николаевича, 1929 года рождения. Он всю жизнь проработал на животноводческой ферме скотником.
Молодожены на один год уезжали в Архангельск на заработки. В Архангельске тоже занимались, чем придется. По окончании срока работы семья вернулась в родное село, в котором жили до 1958 года. В этом же году построили новый дом, где до сих пор живет Мария Яковлевна.
В колхозе «Рассвет» Мария Яковлевна стала работать после рождения 12-го ребенка и работала до самой пенсии. Дети рождались один за другим.
Мария Яковлевна и Степан Николаевич воспитали 5 дочерей и 7 сыновей. У них 15 внуков, 4 правнука.
Муж Марии Яковлевны Степан Николаевич умер в 1997 году.
Мария Яковлевна- ветеран труда, ей присвоено почетное звание «Мать Героиня», награждена орденами «Медаль материнства», «Материнская слава».
На 70- летниий юбилей в 2003 году собиралась вся семья Марии Яковлевны: дети, внуки, правнуки.
Праздники в большой семье стараются отмечать все вместе. Марию Яковлевну дети не забывают, не оставляют без помощи, часто приезжают в гости, помогают на приусадебном участке.
Валентина Ивановна Вашева родилась 31 августа 1948 года в рабочей семье Кобзарева Ивана Никитича и Кобзаревой Надежды Егоровны в селе Мазикино Корочанского района Белгородской области. Отец Валентины Ивановны ,Иван Никитич( 1922), был участником Великой Отечественной войны, мать, Надежда Егоровна (1927), работницей тыла.
После ВОВ родители работали скотниками в колхозе. В семье было шестеро детей: Виктор, Ольга, Иван, Раиса, Любовь, Валентина.
Валентина Ивановна училась в Алексеевской средней школе. После ее окончания поступила в ПТУ №5, два года постигала навыки моляра-штукатура. По распределению от ПТУ, попала в Валуйки, где проработала год и познакомилась с будущим мужем..
Через год семья Валентины Ивановны переехала в село Мазикино к ее родителям.
В селе Алексеевка она устроилась на работу дояркой. 33 года, не жалея сил, Валентина Ивановна проработала в колхозе. О своей трудовой деятельности она откликается положительно, говорит, было не легко, но платили хорошо, на жизнь хватало. Помимо колхоза, дома работы хватало: хозяйство, огороды. По сей день, Валентина Ивановна держит корову, кроликов, куриц. Говорит, что без физического труда уже себя не представляет.
Личная жизнь сразу не сложилась. По стечению обстоятельств, первый муж попал в тюрьму. Но, спустя время, Валентина Ивановна встретила достойного, трудолюбивого человека, который полюбил детей от первого брака – Вашева Владимира.
У Валентины Ивановны большая, дружная семья. Все дети живут отдельно, но праздники, выходные стараются проводить вместе.
«Трудимся тоже все вместе. Стоит назначить день покоса сена- сыночки, зятья тут как тут. Когда прополка огорода- дочки, внучки мигом приезжают. Картошку копаем за два часа все вместе. Без поддержи деток, я б не справилась с хозяйством»- рассказывает Валентина Ивановна.
Нелегкая судьба у Валентины Ивановы Вашевой, она перенесла смерть своих двоих дочерей, мужа, всю жизнь работала, не покладая рук. Когда ей предлагали отдать старших детей в интернат, чтобы они приезжали только на выходные, дабы помочь ей с воспитанием, Валентина Ивановна сразу отказалась, говорит, что должна была видеть, как растут дети, помогать им с уроками, воспитывать самостоятельно.
Не смотря на все сложности, Валентина Ивановна считает себя счастливым человеком. Вместе со своим мужем она сумела достойно, честно воспитать детей, дать им образование. У Валентины Ивановны сейчас 5 внуков, 4 правнука, все ее любят и приезжают в гости, на каникулы.Она имеет два ордера «Материнская слава» II и III степени.
Проанализировав судьбы моих землячек, можно увидеть подвиг, призвание женщины- рождение детей, будущего нашей страны. Обе женщины прошли сложный путь, трудились не покладая рук, они справились со всеми невзгодами, воспитали достойных детей,благодаря крепкой опоре своих мужчин, мудрости, силе духа.
Раздел: История России Дата публикации: 10.01.2015 18:50:48
Вас могут заинтересовать другие материалы из данного раздела:
Проблемы идеологии в современной России
На современной России всё более часто сказывается отсутствие какой-либо чётко выработанной идеологии и инструментария, о чём свидетельствуют попытки властей эту идеологию и инструментарий найти. Яркий тому пример составление единого учебника по истории России, который бы формировал единую гражданскую идентичность в стране, а также переход школ на стандарты второго поколения (ФГОС-II), в которых главным результатом образования является сформированная личность, патриот и гражданин, способный к самоидентификации..
Вклад моей семьи в Победу в Великой Отечественной войне.
Великая Отечественная война – самая тяжёлая и жестокая из всех войн, когда- либо пережитых нашей Родиной. Чем дальше она уходит в историю, тем меньше становится очевидцев страшных событий, тем полнее мы хотим осознать историческое значение свое семьи, как защитников Отечества. .
Становление и развитие православной школы России до духовно-учебной реформы 1808 года.
С 60-х годов XVIII в. утилитарный взгляд на образование стал постепенно сглаживаться, школы стали понемногу получать общецерковный и общегосударственный характер, не переставая, как и прежде, оставаться школами архиерейскими и специально-сословными, постепенно включаясь в общегосударственную образовательную систему..
Прожив около полутора месяцев в деревне Пасторы, Альфонс поехал не в Режицу, куда командировал его митрополит Эдуард Ропп, а в Ликсну. И обратился там к Антонию Спринговичу, исполнявшему в это время обязанности Генерального викарного по Латвии Каноник А. Спрингович дал указание Альфонсу выехать в Варково и временно служить викарным в местной церкви. Настоятелем её числился Иоанн Казенас, но в то время он на месте отсутствовал. .
В начале XIX века в Европе, к управлению двумя великими державами пришли Наполеон и Александр I. Один благодаря Великой Французской Революции, другой взошел на престол после убийства Павла I. Несмотря на все желание остаться в стороне от наполеоновских войн, Александр I сделать этого не смог. Поочередное участие в разных коалициях, неудачные военные компании, которые приносили поражение за поражением. И, наконец, Тильзитский мир, за который каждого из императоров нещадно ругали на родине за сдачу интересов своей страны..
Избрание князя в Новгородской республике как прототип избрания главы государства в современной России
Выборы являются неотъемлемой частью русской государственности. Выборы высших должностных лиц государства являются показателем того, что государству действительно присущи некоторые принципы демократии. Изучение вопроса о выборах князя позволяет определить исторические истоки выборов главы государства..
«Краткое пособие по русской истории» В.О. Ключевского для изучения концепции исторического развития в школьных курсах.
В последние годы в историко-образовательной среде отмечается повышенный интерес к историографическому наследию выдающегося русского историка Василия Осиповича Ключевского. Но пока нет специальных работ, посвященных его школьно.
Фронтовые письма как отражение эпохи (по материалам школьного музея «Прикосновение к судьбе»)
Анализ фронтовых писем солдат Великой Отечественной войны является составной частью изучения истории войны. Выбор темы исследования обусловлен необходимостью изучения обширного и малоизученного комплекса неопубликованных эпистолярных источников — фронтовых писем, хранящихся в школьном музее гимназии №139 “Прикосновение к судьбе”. Это позволит существенно расширить источниковое поле исследований истории Великой Отечественной войны, детализировать целостную картину войны конкретно-историческим материалом. Этим обуславливается актуальность данной работы..
Четырехсотлетний юбилей дома Романовых – одна из самых громких памятных исторических дат, отмечаемых в 2013 году в нашей стране. Представители царствующей династии всегда вызывали повышенный интерес как у общества в целом, так и у отдельных деятелей исторической науки, изобразительного и музыкального искусства. У современного человека много возможностей познакомиться с их произведениями и обогатить свои знания о конкретном правителе. Но, к сожалению, не всем Романовым повезло быть оценено непредвзято и по достоинству. .
Этот дневник я обнаружила среди рукописей моего прадеда профессора К.Я. Наякшина. Небольшая затертая тетрадь была исписана каранлашом мелким почти нечитаемым почерком. В расшифровке текста мне помогли родители, самарские историки Андрей и Ирина Демидовы, а также знаток военной истории Станислав Владимирович Шанько..
